Kezdőlap AKTUÁLIS Szlávik János – Nagy a baj, megállíthatatlanul terjed a covid Magyarországon

Szlávik János – Nagy a baj, megállíthatatlanul terjed a covid Magyarországon

Hirdetés

A koronavírus örökítőanyagának koncentrációja 17 magyarországi helyszínen nőtt, öt településen pedig a mérsékelt tartományba esik.

 

Hirdetés

Ezzel kapcsolatban Szlávik János, a Dél-Pesti Centrumkórház főorvosa volt a Hír TV Napi Aktuális című műsorának a vendége. Szlávik János a Hír TV péntek esti műsorában elárulta, augusztus óta Magyarországon is jelen van az omikron vírusvariáns. Az EG.5 vagy más néven Eris koronavírus-változat hihetetlenül gyorsan terjed. Ám egyelőre úgy tűnik, hogy a tünetei a hagyományos influenzához hasonlítanak.



A szakértő a tünetek közé sorolta a torokfájást, a lázat, a hőemelkedést, az orrfolyást, az ízületek fájdalmát és az izomfájdalmat, ugyanakkor hozzátette:

Úgy tűnik, hiába terjed gyorsan az Eris, nem fog komolyabb tüneteket okozni, vagy súlyosabb betegségeket okozni.

Szlávik János hangsúlyozta, hogy bár az Eris variáns nem tűnik veszélyesebbnek, azért mégis figyelnek rá, mert a koronavírus terjedése és viselkedése nehezen előrejelezhető.

Emellett azt is elmondta, hogy egy másik, a pirola variáns is jelen van Magyarországon, de ez sem tekinthető veszélyesnek.



A főorvos hangsúlyozta, hogy folyamatosan figyelik a vírusvariánsokat és azok terjedését, és szükség esetén intézkedéseket tesznek a járvány terjedésének megakadályozása érdekében.

Szlávik János szerint jelenleg nincs szükség az oltások felvételére az egészséges, fiatal korosztály számára.

Ugyanakkor hangsúlyozta, hogy nem valószínű, hogy visszatérnénk a 2020-as időszakhoz, vagyis az iskolabezárásokhoz és a teljes lezárásokhoz. A járvány további alakulása azonban nehezen előrejelezhető, és a szakértők folyamatosan figyelik a helyzetet.

Érdemes megjegyezni, hogy az oktatásra gyakorolt hatásokat a koronavírus-járvány számos területen érintette, és a tanulási veszteségek kezelése és pótlása kihívást jelenthet a jövőben.



Az oktatási rendszereknek és intézményeknek ki kell dolgozniuk hatékony stratégiákat annak érdekében, hogy a diákok tanulási szükségleteit kielégítsék és segítsék őket a veszteségek pótlásában.

Hirdetés